一旦事情發(fā)生了，該怎么處理呢？

　　1、堅(jiān)定的表明立場(chǎng)

　　發(fā)現(xiàn)孩子咬人，立場(chǎng)要鮮明，引導(dǎo)孩子的行為，告訴孩子，行為不當(dāng)，并示范給孩子看應(yīng)該怎么做。表明立場(chǎng)的時(shí)候，注意不需要啰嗦的講一堆道理，孩子反而聽(tīng)不懂，只需要態(tài)度堅(jiān)定的說(shuō)，不！已經(jīng)足夠，看著孩子確定他明白了“不”之后，再告訴孩子可以怎么做。

　　2、給孩子一定的時(shí)間學(xué)會(huì)和適應(yīng)

　　學(xué)會(huì)正確表達(dá)自己情緒和掌握社會(huì)交往的方法的確是需要時(shí)間，一般需要好幾周時(shí)間，所以不要?jiǎng)硬粍?dòng)就跟孩子說(shuō)，“媽媽上次怎么跟你說(shuō)的”，如果每個(gè)行為有了上次就沒(méi)了下次，那么事情就簡(jiǎn)單很多了……

　　3、這些常見(jiàn)的不當(dāng)方法，你會(huì)幾種？

　　1、以暴制暴：孩子咬了你，你也咬他，讓他知道痛了，就不會(huì)咬別人了！你一定遇到過(guò)這么干的成（er）年（bi）人！按照成年人的思維方式去懲戒孩子，讓孩子體驗(yàn)到痛苦，可實(shí)際上呢？孩子除了恐懼和害怕，還學(xué)會(huì)了你的招數(shù)，你的一舉一動(dòng)都是孩子模仿的對(duì)象！

　　2、 過(guò)于激烈的反應(yīng)：大聲恐嚇和責(zé)備，甚至打罵，過(guò)于激烈的情緒，孩子只會(huì)嚇蒙圈（人家咬人正樂(lè)著呢），或者害怕到極點(diǎn)，光想著你不愛(ài)他了還哪里管什么道理？！

　　但是你可以適當(dāng)?shù)膰L試示弱，夸張的示弱，比如告訴孩子你很痛，假裝哭，你很難過(guò)等，所謂人生如戲，全憑演技。但老實(shí)說(shuō)，這種方法效果好不好，還是要觀察是否對(duì)你們家熊孩子管用，因?yàn)樗麄冋娴氖菣C(jī)靈鬼好不好？一旦發(fā)現(xiàn)你是表演，而不是真的，那就完蛋了，搞不好會(huì)笑場(chǎng)，不信你試試看……