5與孩子的老師爭論分數(shù)

　　分數(shù)是孩子和老師之間的事情。父母應該關心的是孩子們學會了什么，并表揚他們所取得的成績，但不要試圖充當老師的角色。每當孩子拿著不理想的成績單回家時，父母的介入會引發(fā)幾個問題：

　　*孩子會產(chǎn)生一種不切實際的想法，認為自己每次都要得到理想分數(shù)。

　　*孩子永遠沒有自己的主見。

　　*孩子會相信，父母永遠會幫他們改正錯誤。

　　6、教孩子如何比賽

　　觀看孩子的足球比賽很重要。每場比賽結束后，你要表示感到驕傲。你要鼓勵孩子，但不要在意比賽中的細節(jié)，比如某一時刻孩子的表現(xiàn)有什么問題。

　　7、頻繁地給孩子打電話

　　打電話或發(fā)短信給在學校的孩子很不好。父母沒有必要干涉孩子白天在學校的一言一行。這種不好的習慣尤其會干擾青少年。這樣做不利于培養(yǎng)孩子的自主能力。

　　8、要求孩子詳細匯報白天情況

　　向孩子詢問其白天的情況和“成為地方檢察官”是不一樣的。除非你懷疑他們出了嚴重問題，否則沒有必要強迫孩子向你匯報白天的詳細情況。

　　9、暗中查看孩子隱私

　　監(jiān)視有多種不同的形式，從無確定理由偷看孩子的博客到搜查孩子的臥室。專家說：“搜查孩子的臥室是一種卑劣手段。”你可以在遠處觀察孩子，而不要妨礙孩子在生活中的體驗。

　　10、孩子剛幾歲就選好大學

　　很多父母會根據(jù)自己的希望，選擇孩子15年后應該進入的大學。專家建議父母要把精力集中在現(xiàn)在，從選擇一個當前適合孩子的幼兒園開始。

　　瑞敏兒童教育資源

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