5歲的孩子

　　5歲的孩子考慮情緒的能力越來(lái)越強(qiáng)，能夠把自己和情緒區(qū)分開(kāi)來(lái)，懂得分享自己的情緒，傾聽(tīng)他人的解釋。所以5歲的孩子是有一定的“懂規(guī)矩”基礎(chǔ)的，但是有局限。他們?nèi)匀粚?duì)規(guī)則和道德意識(shí)很模糊，這就需要家長(zhǎng)繼續(xù)給與正確的引導(dǎo)。

　　當(dāng)孩子做出不合規(guī)矩的事情時(shí)，家長(zhǎng)可以心平氣和的跟孩子溝通，告訴他這樣做會(huì)給別人帶去什么后果，問(wèn)他喜歡別人這樣對(duì)待自己?jiǎn)?不要怕麻煩，5歲的孩子已經(jīng)能聽(tīng)懂大部分道理了。

　　給孩子制定一些具體的行為準(zhǔn)則，比如幾點(diǎn)睡覺(jué)，幾點(diǎn)起床，與他人交往時(shí)不能做哪些事……當(dāng)然，規(guī)矩也不是不可變的，可根據(jù)情況作出合理的改變。

　　一個(gè)有規(guī)則意識(shí)的孩子，將來(lái)才能更好地適應(yīng)社會(huì)。然而培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)不是一朝一夕就能完成的事，家長(zhǎng)需要根據(jù)孩子的年齡和發(fā)展特點(diǎn)，為孩子“量身定做”合適的規(guī)則;最重要的是，家長(zhǎng)要以身作則，為孩子做好榜樣，否則一切說(shuō)教都是無(wú)用的。

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