陳巖石老爺子，在劇中是令人敬佩的長(zhǎng)輩，十幾歲扛炸藥包抗日，后來(lái)一路做到檢察長(zhǎng)，退休后還在為老百姓說(shuō)話辦事，在民間口碑極佳。奶奶也是老革命，慈眉善目，熱心快腸。可就是這樣一對(duì)高干老人，在隔代教育時(shí)也變得毫無(wú)原則的寵溺孩子，對(duì)于孩子的頑劣行為更是無(wú)計(jì)可施。在小皮球眼中，爺爺奶奶是護(hù)身符，是保護(hù)傘，是照顧自己衣食住行的人，但卻不是那個(gè)能教育他的人。

　　隔代教育也是中國(guó)式原生家庭的常態(tài)，孩子的父母需要賺錢養(yǎng)家為生活忙碌，而養(yǎng)育孩子的責(zé)任大多就由祖輩承擔(dān)，可隔代教育養(yǎng)而不教的弊端也一直讓大家困擾。在不得不選擇隔代教育時(shí)，父母不妨與祖輩分工合作，在孩子的養(yǎng)育方面請(qǐng)祖輩伸出援手，但在孩子的教育方面絕不推卸責(zé)任，日常也可以多與祖輩溝通教育觀念，畢竟教育孩子永遠(yuǎn)是父母最重要的責(zé)任和工作。

　　結(jié)語(yǔ)：原生家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子最重要的教師，也是最容易出錯(cuò)的教師。世界上沒(méi)有十全十美的父母，也沒(méi)有百分百正確的教育模式。但是良好的原生家庭教育，會(huì)讓孩子受益終生，也會(huì)讓整個(gè)家庭充滿愛(ài)意，生活幸福穩(wěn)定。

　　最后的最后，如果你在家庭教育中扮演了失職的角色，請(qǐng)自覺(jué)面壁思過(guò)，現(xiàn)在改正還來(lái)得及!

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