2、鼓勵(lì)孩子探索和創(chuàng)造，腦洞再大也不怕

　　白淺在東海水晶宮初遇阿離時(shí)，他正撅著小PP在花園里扒拉雜草，因?yàn)椤案妇f(shuō)這邊雜草下面藏著的珊瑚，是東海海底頂漂亮的東西，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)就想拔來(lái)看看。”

　　孩子對(duì)世界充滿了好奇，什么都想摸摸碰碰，什么都想見(jiàn)見(jiàn)嘗嘗，他們會(huì)把玩具拆的七零八落再嘗試還原，他們會(huì)追在你身后不停問(wèn)著十萬(wàn)個(gè)為什么……有些父母會(huì)說(shuō)這個(gè)危險(xiǎn)那個(gè)太臟，限制孩子的行動(dòng)，其實(shí)是扼殺了孩子的積極性和探索欲，不妨學(xué)學(xué)姑父夜華，放手讓孩子自己去嘗試去發(fā)現(xiàn)去搞怪，父母需要做的，不過(guò)是確保孩子的安全，以及在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給他引導(dǎo)和鼓勵(lì)。

　　3、對(duì)孩子的哭鬧冷處理，情緒管理很重要

　　當(dāng)阿離知道娘親不會(huì)回來(lái)時(shí)哭成了小可憐，但夜華還是狠心的對(duì)他說(shuō)“下去”!雖然我也心疼阿離，覺(jué)得姑父不該吼孩子，但必須承認(rèn)當(dāng)孩子哭鬧時(shí)，尤其是無(wú)理取鬧時(shí)，冷處理是最好的方式。

　　為了哄孩子而一味許諾一些不可能實(shí)現(xiàn)的事或者作出無(wú)原則的退讓，這樣的縱容才是對(duì)孩子的傷害。孩子的情緒管理能力對(duì)孩子的性格發(fā)展、為人處世、自我調(diào)整和社交能力都有很大的影響。當(dāng)孩子情緒不好時(shí)，不要忙著哄，而是慢慢讓他學(xué)會(huì)冷靜下來(lái)，客觀理智地對(duì)待身邊事物，學(xué)會(huì)正視現(xiàn)實(shí)和挫折，學(xué)會(huì)向父母家人朋友傾訴，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和管理自己的情緒。

　　4、尊重孩子，讓他敢于表達(dá)勇于承擔(dān)

　　阿離心情不好不想去東海赴宴，夜華并沒(méi)有強(qiáng)迫阿離必須去，而是讓他自己選擇，當(dāng)然后果也要自負(fù)。嗯，姑父果然是心機(jī)深沉套路更深。

　　給孩子平等對(duì)話的權(quán)利，讓他自己做決定且自己承擔(dān)后果，這才是對(duì)孩子的尊重。很多父母在孩子面前總是高高在上，總是越俎代庖?guī)秃⒆記Q定各種事情，控制欲太強(qiáng)，例如天君，不管是兒子還是孫子，通通都要聽(tīng)他號(hào)令，但一個(gè)素錦就將他騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不管是兒子還是孫子都對(duì)他敢怒不敢言，何苦呢?

　　反過(guò)來(lái)看夜華對(duì)阿離的教導(dǎo)完全不同，阿離能夠金句不斷被稱贊為神助攻，就是因?yàn)樗軌颡?dú)立思考而且勇于表達(dá)自己的意見(jiàn)，而這正是夜華引導(dǎo)和鼓勵(lì)的結(jié)果。孩子是獨(dú)立的個(gè)體，他需要尊重和平等，這樣他才能推己及人，懂得尊重父母和其他人。