為什么熊孩子的殺傷力這么強(qiáng)？是因?yàn)檫@個(gè)年齡段的孩子心智尚未成熟，往往過(guò)度地關(guān)注自身，不能很好地從他人角度考慮，對(duì)于熊孩子來(lái)說(shuō)，如果看到某件自己想要的東西，或是有機(jī)會(huì)做出某種令自己快樂(lè)的行為，他們往往不愿意等待或者忍耐，而是希望立即獲得滿足。

　　那么，當(dāng)孩子在公共場(chǎng)所表現(xiàn)出了“熊”的行為時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢？過(guò)度放任和過(guò)度嚴(yán)苛都不是最好的教育方式，更好的做法是在二者之間取得平衡，給予孩子足夠的關(guān)愛(ài)和自由，同時(shí)也設(shè)立明確的界線，當(dāng)孩子越界時(shí)做出公正的懲罰，并解釋清楚背后的原因。這樣優(yōu)雅的管教才能既制服熊孩子又能收獲教育效果。

　　在網(wǎng)友親歷的熊孩子故事中，這些家長(zhǎng)的做法是值得借鑒的。

　　有一次，我站在星巴克買咖啡的時(shí)候，腳被旁邊玩耍的小男孩輕輕踩了一下。站在我身后的母親馬上跟我say sorry,然后沉下臉把孩子拉過(guò)來(lái)讓他向我道歉。我故意沒(méi)有立刻說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，而是繼續(xù)等待著。最終，在憋了一分鐘之后，這個(gè)頑皮的小孩終于說(shuō)出了那句“對(duì)不起，阿姨”。

　　【小編語(yǔ)】熊孩子犯“熊”了，家長(zhǎng)千萬(wàn)不可視而不見(jiàn)或是聽(tīng)之任之。公共場(chǎng)所不等于自家客廳，它有一個(gè)潛在的秩序規(guī)則，就是所有人都要約束好自己，盡量不給別人制造麻煩，尊重他人獲得安靜的權(quán)利。有些家長(zhǎng)雖然會(huì)制止，但是會(huì)跟孩子說(shuō)“哎呀妞妞怎么這樣呀，下次可不許喔”、“你再這么做我就揍你！”，這是典型的熊孩子養(yǎng)成之路。要想孩子能夠在公共場(chǎng)所表現(xiàn)出良好的禮貌禮節(jié)，家長(zhǎng)的表率作用不容忽視。