“秩序感”之于孩子成長的價值
秩序感其實就是幼兒最初的內在邏輯,這種內在邏輯對于孩子的成長來說具有非常重要的價值,至少有三個不可忽視的方面:
1、有秩序,更有安全感
由于生命產生之初的弱小感,幼小的孩子在習慣了教養環境中的日常安排后,就會非常期待周圍事物的運行都是可以按照期待發生的,這樣才可以讓他們感覺自己對生活是有掌控能力的,一旦這個秩序體驗受到挑戰,孩子就會變得非常不安,對環境的安全感產生懷疑。所以,對于孩子來說,秩序井然的生活環境是其安全感的基礎。
2、無秩序,毀“三觀”
因為對環境和生活的秩序有所要求,在孩子眼里,凡事都是有對錯之分的:東西擺放在這個地方,就是對的,擺放在那個地方,就是錯的;爸爸的東西,爺爺不能用,媽媽不能用;有人按門鈴了,應該我來開門,你開就不行……這類對于事物存在格式和發生秩序的要求,正是孩子認識世界的過程,也是孩子最初的規則意識,也是其人生觀、道德觀、世界觀的基礎。
3、培養秩序感,生活有條理
孩子在秩序感的作用下,往往會以為世界是按照特定的秩序存在的,如果父母能夠尊重孩子的這個特點,因勢利導,盡量給孩子建立科學規律的作息安排、布置整潔有序的家庭環境、呵護孩子的物權和歸位意識,則孩子更容易養成條理的生活習慣。