25.預(yù)防計(jì)：告訴他什么不能做。最好的防守也是進(jìn)攻，與其出現(xiàn)問(wèn)題后再管，不如提前就給孩子打好“預(yù)防針”，告訴他什么可以做，什么絕對(duì)不能碰。

　　26.訓(xùn)儉計(jì)：制止浪費(fèi)行為。浪費(fèi)是現(xiàn)代孩子的普遍問(wèn)題之一，對(duì)此，家長(zhǎng)應(yīng)理直氣壯地制止和批評(píng)，幫孩子從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、吃苦耐勞的好習(xí)慣。

　　27.防微計(jì)：及時(shí)糾正小毛病。對(duì)于霸道、懶惰等看似不大的小毛病，家長(zhǎng)務(wù)必及時(shí)糾正，防微杜漸，以免小毛病發(fā)展成大問(wèn)題。

　　28.伴教計(jì)：多和孩子在一起。父母多抽時(shí)間和孩子在一起，參與他的生活、娛樂(lè)等，不但可以增進(jìn)親子感情，還有助于發(fā)現(xiàn)孩子的潛能和特點(diǎn)。

　　29.立規(guī)計(jì)：設(shè)好行為規(guī)范。孩子的自控能力較差，家長(zhǎng)可以提前建立一套行為規(guī)則，讓孩子試著自己判斷和選擇，學(xué)會(huì)約束行為，培養(yǎng)自控力。

　　30.減負(fù)計(jì)：不要強(qiáng)迫孩子。家長(zhǎng)不要把自己的期待強(qiáng)加給孩子，更不要給孩子樹(shù)立“必須怎樣”的目標(biāo)，自由快樂(lè)地成長(zhǎng)，孩子才能更好地發(fā)揮潛力。