“隔代帶孩子”是當今社會的普遍現象。教育孩子關鍵不在于誰帶，主要在于教育觀念和教育方法。父母有責任撫養教育孩子，即使有老人的幫忙，也要多和孩子交流、溝通，以彌補老人教育孩子的不足。父母和祖父母的教育常會發生沖突，因此需要不斷溝通。遇到孩子的教育問題，父母不妨避開孩子，找個時間和老人好好談談，多與老人交流新的教育理念、方法。
1. 兩代人統一思想認識，求同存異
由于出生與成長的環境和時代有著顯著的差異，兩代人在教育寶寶的問題上自然也會存在相當大的差距。比如，年輕一代可能更注重寶寶智力培養、個性發展，他們往往會更多地向寶寶傳遞知識，給他更多自由，讓他自由探索；而祖輩們則更看重道德教育，可能就會給寶寶更多的約束。
教育孩子關鍵不在于誰帶，主要在于教育觀念和教育方法
在教育寶寶的事情上，兩代人要盡量平心靜氣多一些溝通，只有統一認識，才能避免在寶寶面前暴露分歧，防止他利用這種分歧要挾父母或者祖輩，引發更多的問題。父母們最好盡量多向祖輩請教，多一些溫和的溝通，而祖輩們最好利用各種渠道多接受新思想，學習新知識，用科學先進的教育理念來武裝自己。
面對孩子的偏食，家庭中每一位成員必須建立“統一戰線”，形成“合力育兒”。作為冬冬的奶奶不能沒有原則的遷就孫子的不合理要求，甚至抵消兒媳對冬冬的教育。如果我是冬冬奶奶，面對孫子的目光，首先應態度鮮明，對孫子表明自己的觀點：多吃蔬菜，才能使自己的身體更健壯。積極鼓勵孩子多吃蔬菜，當好兒媳的配角。如果“這一招”仍然無效的話，那么與其在孩子面前與冬冬媽媽“對著干”還不如暫時回避，使冬冬失去一個支撐他的“靠山”。
