不僅要與孩子斗，還要與老人講原則

　　“現(xiàn)在教育孩子太難了。不僅要和孩子斗智慧，還要和老人講原則。”前幾天晚上兒子本來(lái)吃飯吃得挺好的，天天媽進(jìn)房間接了個(gè)電話，婆婆就把碗拿起來(lái)喂了。“看到這場(chǎng)景，我積壓已久的怒火立馬就上來(lái)了。我把兒子的碗拿進(jìn)廚房。跟他說(shuō)，今天晚上餓一頓吧。其實(shí)不光是為了教育兒子，也是餓給婆婆看的。”

教育孩子和應(yīng)對(duì)生活中其他重要的人際關(guān)系一樣

　　天天媽說(shuō)，兒子快4周歲了，自己吃飯、刷牙雖然做得不是特別到位，但總體來(lái)說(shuō)，還是養(yǎng)成了好習(xí)慣。只要婆婆在，玩具掉地上了，要奶奶去撿；口渴了喊一聲，等著水端過(guò)來(lái)；奶奶帶出門，不是要買冰淇淋就是要買糖果，不然就哭鬧喊叫……“孩子最知道大人的弱點(diǎn)在哪里。好多人還以為寵就是對(duì)他們好。可跟老人講原則，很容易產(chǎn)生矛盾，媽媽還得跟孩子爸斗。”

　　在每一個(gè)嘮叨、焦慮的媽媽背后，都有一個(gè)沒(méi)有負(fù)起全部責(zé)任還全然不覺(jué)的爸爸。天天媽說(shuō)，在孩子面前，媽媽是一個(gè)很不討好的白臉，老人是紅臉，而爸爸只是旁觀者。“這樣的模式很容易教會(huì)孩子投機(jī)取巧。全家應(yīng)該取得一些基本共識(shí)，然后再落實(shí)到家庭教育的各個(gè)方面。”