【媽媽網(wǎng)特稿】不少爸媽感到頭疼：寶寶突然就不乖了，喜歡哭鬧喜歡撒嬌耍賴，甚至摔東西，這是怎么回事？不懂言語、還沒有行動(dòng)能力的嬰兒會(huì)通過哭鬧來表達(dá)自己的情緒，幼兒則因?yàn)檎Z言表達(dá)能力還不到位，會(huì)通過更多的行為來表達(dá)情緒，例如扔?xùn)|西、耍賴、尖叫……而這些看似無理取鬧的行為，實(shí)際上都有著自己的含義。孩子他爸媽，孩子的“生氣宣言”你們讀懂了嗎？
孩子生氣時(shí)，你應(yīng)該去了解孩子為什么而生氣
行為：踢東西、扔?xùn)|西
潛臺(tái)詞：我要說，我不是BB了，我多么能干，我知道該怎樣去做！要是你對我說“不”，我就不能按自己的方式去做了……那么，我就踢，就扔?xùn)|西！我不是想做壞孩子，我只是想讓你知道，作為“我”，是多么的不簡單！我可以自己穿衣服，這樣有趣多了！穿好衣服我會(huì)跑會(huì)跳。
分析：兩歲左右的孩子，已經(jīng)懂得使用第一個(gè)人稱代詞“我”了，這不僅代表這孩子語言能力的煩躁，更標(biāo)志著孩子獨(dú)立意識(shí)的形成。當(dāng)孩子開始意識(shí)到自我的存在時(shí)，便有了自己嘗試新事物的欲望，并增進(jìn)與周圍環(huán)境的積極互動(dòng)。從此時(shí)開始，是培養(yǎng)孩子獨(dú)立意識(shí)和獨(dú)立能力的關(guān)鍵時(shí)期。這時(shí)，聰明的爸爸媽媽會(huì)主動(dòng)為孩子營造環(huán)境，在家長的監(jiān)護(hù)下，讓孩子完成力所能及的任務(wù)，例如自己進(jìn)食，自己收拾玩具等。隨著孩子自我控制能力和活動(dòng)協(xié)調(diào)能力的提高，到了三至四歲，就可以鍛煉孩子自己穿衣服、鞋子，而后逐漸讓孩子學(xué)會(huì)收拾床鋪、飯桌等。
