2、發展性
玩具要符合寶寶的年齡特征才能促進寶寶能力的發展，因此，在挑選玩具時要注意包裝上標注的適宜年齡。
1歲以內的寶寶選擇聲音玩具
這個年齡段的寶寶需要不同色彩、質地、材料的圖形玩具，以滿足知覺發展的需要。如撥浪鼓等聲音玩具，就能促進寶寶控制、協調能力的發展。
不同年齡的玩具選擇
1-2歲寶寶選擇會動的玩具
正在蹣跚學步的寶寶往往對玩具車、玩具小熊等會動的玩具感興趣，在追趕玩具的過程中，寶寶的身體動作能力得到了發展。
2歲后的寶寶選擇動手玩具
因為有了手腕轉動能力，寶寶可以嘗試玩積木、拼板以及敲打樂器等，同時，對畫畫以及激發想象力和創造力的益智玩具也表現出了更多的興趣。
3、教育性
玩具不僅能帶給寶寶無窮的樂趣，而且對注意力的提升、感官能力的發展以及成就感和自信的獲得都有重要的意義。因此，玩具在滿足寶寶情緒愉悅的同時，還具有重要的教育意義。如今，市場上充斥著各種各樣的益智玩具，但并非都是“益智”的，一些過于昂貴、精細、玩法單一的玩具反而不利于智力的發展，真正具有教育價值的玩具往往是那些比較容易找到的、低結構的、可以重復利用的材料，如積木、橡皮泥、沙土、紙片等。
