3、俯臥位抬頭和手支撐
讓寶寶俯臥位，家長在頭前方用玩具逗引，吸引寶寶注意，家長觀察寶寶抬頭和手支撐情況。
結(jié)果評估：1個月寶寶頭轉(zhuǎn)向一側(cè)；2個月寶寶能抬頭片刻，下巴離床；3個月寶寶抬頭超過45度，肘（部）支撐；4個月寶寶抬頭90度，肘支撐，能左右轉(zhuǎn)頭。若2-3個月寶寶不能抬頭，4個月抬頭不穩(wěn)，不能用肘支撐使胸部離開床面，則考慮為智力異常。
4、伸手夠物
讓寶寶仰臥或抱坐位，在寶寶眼前吊一玩具，家長搖晃玩具吸引寶寶注意，引其伸手拿玩具。
結(jié)果評估：3個月寶寶有伸手意識，但伸不出；4個月寶寶可伸手，但不一定夠到玩具，5個月寶寶可伸手夠到玩具。若寶寶4個月沒有伸手夠物趨向，5個月不會伸手夠物，則為智力發(fā)育異常。
5、翻身
讓寶寶呈仰臥位，用玩具逗引其向一側(cè)翻身，3個月可以開始做此測試。
結(jié)果評估：寶寶3個月有翻身意識，可翻向側(cè)臥位，4個月可從仰臥翻至俯臥位。若寶寶4個月無翻身意識，5個月不能翻至側(cè)臥位，6月不會從仰臥翻到到俯臥位，則考慮為智力發(fā)育異常。
6、交往與情緒
家長面對面與寶寶交流，和他說話或者逗樂，觀察其表現(xiàn)。
結(jié)果評估：2個月寶寶可有自發(fā)性的微笑和發(fā)出細(xì)小喉音；3個月可以逗笑，發(fā)音；4-5月對周圍事物感興趣，6個月能認(rèn)出熟悉的人。若寶寶3個月面對面逗引不會笑；4個月不會發(fā)聲；5個月對周圍事物無興趣；6個月表情淡漠，對照顧他的人無特殊反應(yīng)。則考慮為智力發(fā)育異常。
