9、一年到頭數(shù)不清的活動(dòng)

　　一年到頭不知道爬多少次山，看多少次湖，觀察多少次動(dòng)物和植物，除此之外，撿橡子了，打年糕了，開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，為社區(qū)演出了，宿泊了，過園節(jié)了，開發(fā)表會(huì)了，去拜寺廟了，作品展了，反正是名堂多多。日本的幼兒園生命在于活動(dòng)。

通過節(jié)日增添民族自豪感

　　10、中國(guó)人都不過的節(jié)日日本幼兒園過

　　日本孩子為過節(jié)做的手工藝品

　　日本幼兒園過一切他們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，女孩節(jié)，男孩節(jié)，納涼節(jié)，除此之外，中國(guó)的正月初七的七草節(jié)、二月的節(jié)分、七七乞巧節(jié)都認(rèn)真地過上一遍，并且要自己制作手工藝品，讓孩子牢記自己國(guó)家的民族傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)自豪感。

　　11、佛教思想傳遞“感恩的心”

　　寺院的周圍通常建有幼兒園，寺院的主持又兼任幼兒園的園長(zhǎng)，這在日本各地都是非常常見的。

　　幼兒園每個(gè)月都要到寺廟里受一次教誨，園里最重要的節(jié)日一定要拜佛，佛誕日、涅磐日都有活動(dòng)。日本人相信，從小對(duì)孩子進(jìn)行佛教思想的浸透，會(huì)使孩子擁有一顆懂得感恩的心。

　　12、老師的能量

　　日本一個(gè)班，少到10個(gè)人，多到30個(gè)人，老師都只有一位。

　　全班孩子的所有活動(dòng)、技能、知識(shí)都是一個(gè)老師教，包全班孩子的生日、作品的大型發(fā)表會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)全是這一位，有條不紊，像模像樣。

　　小編總結(jié)：教育不僅僅是教學(xué)，除了學(xué)習(xí)以外，育德育才更是學(xué)校的教育原則。日本的教育方式確實(shí)值得借鑒。