三十五、女兒，你雖然是普通人，不過也可以投點機

普通人也可投機點

　　女兒：今天數學考試絕大多數人都考了80+，我是86，只有三個人考到90以上，一個考了99.5，平時成績上上下下的也都考了80+。

　　我：讓我來猜，那三個90+的至少有兩個男生，那個99.5的一定是男生。

　　女兒：你怎么知道得這么準（嘴型O字）

　　女兒：今天英語考試，有兩個不及格，才五個90+，我考了92

　　我：兩個不及格的一定是男生

　　女兒：你怎么又知道了。

　　女兒：期末考試很多人90+，我考了98

　　我：那平時數學超好的那個男生，估計就沒你考得成績高了

　　女兒：咦，為什么你都猜得那么準

　　女兒五年級，已經發育了，因為從來不復習，這些成績真實地反映了她的大腦情況，證明女兒不過是個普通人，擁有普通的女性化大腦，而將來在理科方面也不太可能擁有很大的潛力。

　　我：你看來沒什么機會在理科方面勝出來，不過呢，雖然你可能沒有強大的理科頭腦，但是你在語言學習方面又比一般男生強。英語呢，這一輩子都用得到，能流利無障礙地交流，將來你的機會也許就比別人多一點，中國的應試教育也有一個好處，就是把分數打包算，也許你理科會弱一點，但是把英語練強大了，也能一定程度上彌補你的弱項。在晃了一圈培訓班后，女兒決定去上英語。外教，四人小班制，自已報了三年。

　　第一天回來我問：其他三個小朋友都幾歲在哪上學呀？

　　女兒：兩個工作了，一個正在找工作

　　我：……

　　女兒：老師安排我下堂上外教的課，我跟她說算了，我聽不大懂，先預習課件吧。

　　第二次我問：今天你做了兩個小時的課件嗎？

　　女兒：不是，一個小時，還有一個小時我去找老師談了點事。

　　我：做課件的時候一個人？沒老師來看你來幫你？

　　女兒：怎么可能有老師來呢，當然是自己一個人做課件

　　我：那找老師談了什么呢？

　　女兒：先找老師定一個我的英文名字，她拿了一堆讓我挑個，我就挑了個短的。然后跟她定下下次上課的時間，聊了點別的還做了張調查問卷。

　　會為自己打算，自己處理事情的女兒，雖然是普通人，但我相信將來為她擔憂的心會少很多。