創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境

　　提醒：

　　無論是教師還是家長，都要盡量說英語。剛開始孩子們可能會(huì)聽不懂，但見多了、聽多了，他們會(huì)慢慢地理解。

　　不可缺少的物質(zhì)環(huán)境

　　物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)就是從視覺上給孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語的氛圍。在學(xué)校，老師可以在教室的墻上貼上動(dòng)物或水果圖片，同時(shí)寫明My favorite animals/fruits。而在家里，家長則可以在各個(gè)房間貼上英語標(biāo)簽，比如bedroom、 bathroom等，簡言之，但凡孩子能看到的地方就用英語標(biāo)簽來表示。英語單詞一定要正確，墻飾要富有趣味性并適時(shí)更換。另外環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)盡量要孩子們積極參與進(jìn)來，從而提高學(xué)習(xí)英語的積極性。

　　小編總結(jié)：“情境教育”法最關(guān)鍵的是讓孩子對語言產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣和欲望，在此過程中，需要家長的不斷鼓勵(lì)和引導(dǎo)，可不能讓孩子“孤軍奮戰(zhàn)”哦！