拼養(yǎng)給孩子的收獲

　　經(jīng)過一段時(shí)間的拼養(yǎng)，我從兩個(gè)孩子的相處過程中總結(jié)出了拼養(yǎng)讓兩個(gè)孩子收獲了什么，這也是拼養(yǎng)帶給我的意外之喜。

拼養(yǎng)孩子是收獲

　　讓孩子的童年更快樂。有玩伴的童年最快樂，看著孩子和同伴在一起笑得燦爛如花，真是深深感動(dòng)，他們總能自己找到樂趣，他們總能玩出花樣。

　　讓孩子收獲珍貴的友誼。給孩子最好的“玩具”，就是給他找一個(gè)朋友！現(xiàn)在的家庭條件讓孩子基本不缺衣食、不缺物質(zhì)，但是，缺少兄弟姐妹、缺少朋友。朋友是一個(gè)人一生的財(cái)富，讓孩子從小就沐浴在友情的溫暖陽光下！

　　讓孩子學(xué)會(huì)與人交往。與人交往不是空洞的書面理論，生活就是最好的課堂。讓孩子們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)互相幫助、互相關(guān)心，學(xué)會(huì)了分享和謙讓，還有，當(dāng)發(fā)生爭(zhēng)吵、鬧矛盾的時(shí)候，孩子也會(huì)用自己的方式去解決問題。

　　讓孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步。兩個(gè)人相處不像一個(gè)人那么“為所欲為”“自由自在”，彼此會(huì)有點(diǎn)“較勁”，正常的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)會(huì)促進(jìn)兩個(gè)人的進(jìn)步，比如，吃飯、下棋、拼圖等等。

　　讓孩子學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。每個(gè)人都有特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，孩子們相處的時(shí)候就是取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。比如，悅悅跟妞妞學(xué)會(huì)了包餛飩和剪紙，妞妞從悅悅那里學(xué)到了宇宙和太空的故事。