下面我們一起來看看這兩個故事

兩個小故事 兩國兒童反響不同

　　第一個故事關于小鳥：

　　小鳥要學飛翔，它飛到樹上，但掉下來，摔到地上。爸爸和媽媽把它扶起來。它一次又一次嘗試，失敗了一次又一次。在經過很多失敗之后，小鳥終于學會了飛翔。

　　第二個故事關于小熊：

　　小熊看它的爸爸媽媽抓魚。它真想學會自己怎樣抓魚。它嘗試了一會兒，但它抓不到。于是他對自己說：“算了吧，我再也不抓魚了！”。

　　聽完了這兩個故事，你喜歡這樣的小鳥嗎？那小熊呢？實驗者同樣也讓中美兩國的小朋友評價他們對小熊和小鳥的喜愛程度。

　　經過統計，小鳥遠比小熊更受歡迎：無論中國的小朋友還是美國的小朋友，都有95%的孩子表示他們喜歡小鳥。喜歡通過努力獲得成功的小鳥，這很正常，也無可厚非。但是，對小熊的評價，中美兩國的小朋友卻有著天壤之別。美國只有4%的小朋友表示不喜歡小熊，而中國則有59%的小朋友討厭小熊！

　　如此之大的差距，讓研究者決定繼續深入研究。于是他們又向小朋友們詢問了喜愛或不喜愛小熊的原因。

　　美國小朋友如是說：“我喜歡小熊，因為它毛茸茸的，好可愛?！?

　　中國小朋友卻會說：“我不喜歡小熊，你做這個做一會兒，然后做別的做一會兒，你不能專心，你不能學習好，那不是好孩子?！?