暑假到了，一些家長又開始忙著給孩子報各種補習班了，有些家長將孩子排得滿滿的：周一數(shù)學，周二語文，周三英語，周四舞蹈，周五美術(shù)，周六鋼琴，周日總復習……這種做法，對于孩子來說，簡直就是剛出學校的“牢籠”，又入家庭的“火坑”。

　　怎樣才能讓孩子在暑假期間既快樂放松又能鞏固老知識，接受新知識呢？這就需要家長為孩子科學安排假期活動，做到玩中學，學中玩。

　　征求孩子意見　滿足孩子愿望

　　要主動征求孩子的意見，盡量滿足孩子的意愿。比如，孩子想學畫畫，就要留出學畫畫的時間；孩子想去游泳，就要盡量安排去游泳，千萬不要讓孩子做自己不想做的事，讓孩子去學不想學的東西，那樣白花錢，收不到效果。

　　寓教于樂　學中玩

　　暑假期間，會預習新知識，要幫助孩子把枯躁的課本知識，變成有趣的生活知識。比如，孩子將要學習滑輪和杠桿原理，可先讓孩子不用滑輪把一袋米提到桌子上，用彈簧稱測一下所需拉力。再讓孩子用滑輪把一袋米提到桌子上，用彈簧稱測一下所需拉力，孩子會發(fā)現(xiàn)用滑輪提重物可省一半的力。這樣，孩子就會把結(jié)論牢固記住，再講原理就好懂多了。孩子在學中玩，就會提高學習興趣。

　　定期出去玩　玩中學

　　帶孩子出去玩，一方面可讓孩子放松心情，開闊眼界，另一方面，可讓孩子在玩的同時學習知識。比如，一家三口到公園去玩，爸爸可以安排媽媽先走，過半個小時爸爸再和孩子走，路上，爸爸就可以給孩子出一道追擊問題的應用題。孩子覺得做題與生活緊密結(jié)合，就會樂于動腦。再比如，過馬路的時候，馬路上車很多，一輛挨著一輛，家長就可以讓孩子用一句成語形容，孩子想不出來，家長就可以提示車水馬龍，然后講解其意，孩子身臨其境，就會把成語記死記牢，并知道如何運用。這樣，孩子就在玩中學到了知識。