她淡淡的說：

　　“都過去了也就不覺得辛苦了。”

　　相較于女兒的獨(dú)立堅強(qiáng)，一直在臺灣島內(nèi)讀書的兒子個性就顯得太“面”了些，直到最近因因出國進(jìn)修，在人生地不熟熟的異鄉(xiāng)，被“逼”得必須返是自己做決定和面對，才總算長出了點(diǎn)“仙人掌”精神。

　　曾觀賞過一部胡楊樹生長的紀(jì)錄像片，其中有位培林專家講述到種植胡楊樹的訣竅-

　　少澆水、施肥與培土。

　　因?yàn)槿艚?jīng)常給它澆水施肥，它的根就不往泥土深處扎，只在地表淺處盤來盤去，根扎得淺自然經(jīng)不起風(fēng)雨；所以只要把它們栽活后就不再去理睬它，由于地表沒有水和肥料供它們吮吸，自會“逼”得它們不得不拚命向下扎根，恨不得把自己的根穿過沙土層，一直扎進(jìn)到地底下的泉源中去，有這么深的根，何愁這些樹不枝葉繁茂，何愁這些樹會輕易就被暴風(fēng)刮倒呢？

　　仔細(xì)想想，這栽樹的原理其實(shí)不就跟養(yǎng)孩子一樣，若對孩子太過周到照顧了往往就培養(yǎng)出了他們的惰性，生命的溫室只會誕生出生命的災(zāi)難.

　　若要想要孩子的生命之樹能根深葉茂頂天立地，就不能給它太足的水分和肥料，必須強(qiáng)狠下心去逼迫它奮力向下自己扎根。

　　在溫室里我們是永遠(yuǎn)見不著參天大樹的