父母擔憂男孩的安全，為了防止萬一，常常因此犧牲孩子鍛煉的機會，這樣做雖然保護了自己的感情不受傷害，卻造成了孩子缺乏勇氣的弱點。因此，要激發(fā)孩子的勇氣，父母就要大膽放手，讓孩子自己去做力所能及的事情，做一個勇敢的孩子。

　　心理學家斯科特?派克說：“在這個世界上，只要你真實地付出，就會發(fā)現(xiàn)許多門都是虛掩的！微小的勇氣，能夠完成無限的成就……如果你幸運與生俱來就有勇氣這種品性，那么很值得恭賀；如果你還沒有養(yǎng)成這種性格，那么盡快培養(yǎng)吧，人的生命很需要它！”勇氣是一個人成功的必備素質(zhì)，是男孩主動進取的動力，是男孩成長的活水之源。要培養(yǎng)勇敢的男子漢，就要激發(fā)男孩內(nèi)心的勇氣。

　　現(xiàn)在，獨生子的性格基本呈弱化走勢。男孩只要離開家和父母就變得膽小，在學校害怕，在野外害怕，與人相處害怕，有煩惱害怕……只有激發(fā)男孩內(nèi)心的勇氣，讓他們不再害怕，選擇勇敢，將來才能成為一個有作為、有出息的人。

　　爸爸媽媽帶著兒子在公園里玩，在爬一個小山坡時，兒子顯得很膽小，他一步一停，不斷地回頭看爸爸，期望爸爸能抱他上去。爸爸似乎有意鍛煉他一下，并不看他。媽媽卻非常擔心，她怕兒子摔下去，怕兒子磨破細嫩的小手。她一會兒看看兒子，一會兒擔心地囑咐幾句，一會兒又喊前面的爸爸慢一些。媽媽的緊張情緒終于感染了兒子，他停下來，再也不肯向上爬。最后，還是爸爸抱著兒子到山坡上。

　　沒有媽媽的焦慮不安，兒子完全可以獨自爬上山坡，這是兒子獨自認識自己能力的機會，但它卻被媽媽善意地破壞了。

　　18歲的約翰?湯姆森是一位美國高中學生，住在北達科他州的一個農(nóng)場。1992年1月11日，他獨自在父親的農(nóng)場里操作機器時，不慎在冰上滑倒了。他的衣袖絞在機器里，兩只手臂被機器切斷。湯姆森忍著劇痛跑了400米來到一座房子里。他用牙齒打開門栓，爬到了電話機旁邊，但是無法撥電話號碼。于是，他用嘴咬住一枝鉛筆，一下一下地撥動，終于要通了他表兄的電話，他表兄馬上通知了附近有關部門。

　　當救護人員趕到時，湯姆森被抬上擔架。臨行前，他冷靜地告訴醫(yī)生：“不要忘了把我的手臂帶上?！痹瓉恚瑸榱瞬蛔屟装琢髯?，他把斷臂伸在了浴盆里。明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院為湯姆森進行了斷肢再植手術。他住了一個半月的醫(yī)院，便回到北達科他州的家里。當他能微微抬起手臂時，就已經(jīng)回到學校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。

　　湯姆森自救的行為說不上有多偉大，但這種勇敢堅定的品格卻是所有男孩學習的榜樣。很多時候，孩子并不像父母想象得那樣弱小。只要父母激發(fā)男孩內(nèi)心的勇氣，給予他們足夠的空間和表現(xiàn)的機會，每個男孩都會讓父母感嘆：原來兒子已經(jīng)長成男子漢了！