孩子在幼兒園
　　――愉快教育
　　孩子的生活就是玩，讓他玩得快樂，玩得滿足就是了。不過，多數家長都表示自己很忙，沒空也沒心情陪孩子瘋玩，所以盡量給孩子買各種各樣的玩具，滿足孩子的需要。
　　――必須讓孩子“贏在起跑線上”
　　配合“幼兒園小學化”，語文、數學、英語，超能力教導，特長也不能忽略。于是，孩子失去了童年生活，這是必須付出的代價。
　　孩子在小學
　　――為學校的學習加碼
　　總覺得作業做得多，孩子的學習成績才會更好。于是家長買來各種同步練習、模擬考題，每天親自監督孩子寫作業；甚至買了許多教材輔導，親自輔導孩子，或給孩子請家教，進行一對一的教導。
　　――包辦孩子的生活需要
　　為了讓孩子心無旁騖地努力完成作業，家長為孩子安排好每日的生活，并且樣樣事情都替他做、替他拿主意，把孩子的動手、動腦的一切機會都剝奪了。
　　那么，究竟孩子們放學后該做些什么？家長怎樣協助孩子過好課余生活？我提7點建議，僅供家長參考。
　　① 規劃自己的每周生活
　　幫助孩子制定一份具有可行性的“每周生活規劃”，每月都要進行更新。必須注意：你只是參謀，不是制定者。這份“每周生活規劃”將成為孩子“生活管理”的規范。
　　② 建立共同的價值意識
　　通過家庭會議，制定一份“家規”，包括“爸爸必須遵守的約定”、“媽媽必須遵守的約定”和“孩子必須遵守的約定”。約定的項目必須具體、可行，而且是當事人同意的。
　　③ 給孩子提供足夠的自主生活空間
　　詳細的條目可以在“家規”中規定，家長必須嚴格遵守。例如：孩子可擁有2項個人愛好，而從事個人愛好的時間可在“每周生活規劃”中規定。
　　④ 讓孩子參與家庭事務
　　涉及家庭的事件，必須讓孩子知道；規定某些家事由孩子負責。例如：孩子掌管信箱鑰匙，每天開一次信箱。
　　⑤ 自己的事情自己做
　　孩子力所能及的事，如早晨幾點起床、晚上幾點上床睡覺、整理自己的床及房間等，都要按照“每周生活規劃”由孩子獨力完成，家長不加干預。
　　⑥ 安排家庭學習時間
　　“每周生活規劃”中必須規定每天學習至少半小時，和孩子一同閱讀故事書或看新聞、知識類的電視節目，并和孩子一同討論涉及的種種問題。
　　⑦ 安排家庭休閑活動
　　利用每天的零碎時間進行一些活動。例如：早上起身后的晨運、傍晚飯后的散步。每周至少有一天和孩子外出，可以訪友、上圖書館、看畫展、看球賽、郊外游玩等。