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夸獎孩子是門藝術 爸媽你學會了嗎?

編輯:chenxiaoxia


夸孩子要適時

  2、事中夸:孩子興趣廣泛,但普遍缺乏耐心,做事常?;㈩^蛇尾。因此,給孩子交任務的時候,不能一交了事,要在完成任務的整個過程中,用賞識的態度欣賞他們做出的每一點成績,幫助他們克服各種困難,不斷地去取得一個又一個的勝利,直到最后的成功??朔щy的堅強毅力是使事情獲取成功的關鍵性因素,因此,堅持運用事中夸的方法,可以培養孩子堅韌不拔的意志品質和刻苦鉆研的學習精神。

  3、事后夸:孩子好奇心重,經常會做出各種錯事,很多時候是好心辦了壞事。孩子的自尊心強,在挫敗面前,往往不愿面對,易失去信心。我們不但應該夸孩子做的好事和取得的成績,還應該利用孩子的好勝心,幫助他們在做錯了事以后,一分為二地評價自己,充分肯定好的一面,并幫助其總結教訓,使他們重新恢復自信,繼續努力,把事情辦好。正確對待成功與失敗,是不斷獲取成功的保證,巧妙地運用事后夸的方法,可以培養孩子正確的自我評價能力,提高自我教育的心理素質。

  三??浜⒆右m度

  1、語言適度:夸孩子要真誠。對不同年齡、不同性格的孩子注意用不同的語言語氣進行表揚。對低幼的孩子和有自卑感的孩子,語言可以夸張些,以增強激勵性。而對高年級的學生則可以用平和一些的語氣進行實事求是的肯定,使他們從這些隨和的情感反饋中,感受成功的喜悅,感激家長的贊揚。對有自滿情緒的孩子表揚,既要充分肯定,又不要過于夸張,這樣,既尊重了孩子,又可幫助其抑制驕傲情緒的發展。真誠的交流,可以與孩子相處得更融洽。

  2、語態適度:夸孩子要表現出熱情。特別是低幼年齡的孩子,在口頭表揚的同時,可配合使用舉舉大拇指、摸摸頭、拍拍肩、鼓鼓掌、抱一抱等身體語言強化夸的效果。而對高年級和性格靦腆的孩子就可以配合使用親切的眼神,適當的手勢交流,同樣可以讓孩子感受到對他們的贊賞??浜⒆拥臒崆閼B度,能使孩子受到鼓舞而不斷進步。

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