心理學(xué)的研究表明，從孩子一出生，我們的一些行為就可能妨礙他正常的性心理發(fā)育，甚至給孩子的一生都帶來(lái)難以彌補(bǔ)的不良影響。大部分中國(guó)家長(zhǎng)都會(huì)對(duì)孩子的性教育遮遮掩掩，他們普遍認(rèn)為有關(guān)性方面問(wèn)題，孩子知道得越少越好，家長(zhǎng)擔(dān)心對(duì)孩子談?wù)撨@些問(wèn)題會(huì)導(dǎo)致他們過(guò)早地進(jìn)行性行為的嘗試，有些家長(zhǎng)則表示不知從何說(shuō)起。

口欲期

　　其實(shí)，性教育應(yīng)該從零歲開始，而并非像我們固有的觀念里認(rèn)為的那樣，非要在孩子青春期以“猶抱琵琶半遮面”的方式惡補(bǔ)。家長(zhǎng)抓住孩子性教育的5個(gè)黃金期，讓孩子走出性知識(shí)的茫然誤區(qū)。

　　黃金期一：口欲期

　　3-6個(gè)月~1歲半左右：什么都往嘴里放，喜歡吸允手指、吹泡泡

　　嬰兒大約在3～6個(gè)月大的時(shí)候，寶寶的吸吮需要就變得尤為突出。著名心理學(xué)家弗洛伊德認(rèn)為嬰兒在口唇階段的初期(0～8個(gè)月)快感主要來(lái)自唇與舌的吮吸活動(dòng)，吮吸本身可產(chǎn)生快感，嬰兒不餓時(shí)也有吮吸手指的現(xiàn)象就是例證。嬰兒的嘴是性的快感區(qū)，他們從吮吸母乳中，不僅滿足了食欲的需要，而且，從吮吸所產(chǎn)生的快感中獲得了性欲的滿足。這種現(xiàn)象一般會(huì)延續(xù)到1歲或者1歲半左右。

　　媽媽可以這樣做：給寶寶充分的撫愛和溫情，滿足嬰兒皮膚觸覺的發(fā)育需求

　　寶寶如果經(jīng)常出現(xiàn)允手指、吹泡泡的行為，媽媽不要強(qiáng)行禁止，媽媽可以考慮給寶寶一個(gè)安撫奶嘴，適當(dāng)滿足寶寶口欲期的需要。媽媽在喂乳的時(shí)候，媽媽可以多愛撫寶寶，專心致志而又溫和地對(duì)待他。爸媽溫情行為可以讓孩子從中體會(huì)到關(guān)愛和安全感，這些溫暖的感受可以幫助寶寶盡早擺脫對(duì)安撫奶嘴的依戀。