做寶寶的伙伴
2、與其讓他按你的想法做，不如協助他按他的想法做
寶寶的獨立自主意識不僅體現在對你的意見指手畫腳發(fā)表言論，還在于他強烈要求要自己動手。寶寶希望通過讓他自己來完成某些事情，向大人展示自己已具備的能力，因為他覺得自己的能力已經足夠強大。比如寶寶剛學會拿湯匙吃飯，他們便執(zhí)意要把湯匙伸去青菜的碟子那里，想要勺起一條青菜，這不但很困難，而且會將飯菜弄到滿桌都是。這時候很多爸媽都會“看不過眼”想要幫助他，但是他執(zhí)意拒絕。
與其強迫想讓寶寶按照你的想法去做，不如就放手讓他自己來吧!在他真正需要你的時候才出手幫忙，按照他的想法盡可能地協助他。比如寶寶有夾青菜的欲望，那么媽媽就可以順勢教他學習用筷子去夾這些長條狀的東西。對于寶寶想要做的事情，不要輕易地制止、去陳述利弊，他們不想要聽你這些大道理，站在他身后隨時給他幫助，才是寶寶最想要的哦!
3、與其讓他理解你的思維，不如你去理解他的思維
在和寶寶溝通時，我們很少會主動放下父母的姿態(tài)去傾聽寶寶。思維之間的差異導致家長和寶寶之間很難相互理解。既然寶寶還未能學會站在你的角度看問題，那么家長就主動些去理解寶寶的思維吧!
我們大人說不可以這樣不可以那樣其實是在用大人的思維去控制孩子的。比如寶寶想要吃糖，一般我們都會說：“吃糖太多會對牙齒不好”很多時候寶寶都還是“不聽話”堅持要吃。那么媽媽可以換個角度，聽他的話讓他吃，但是補充一句：“如果因為吃太多糖而牙齒長蟲子很痛的話，到時候去醫(yī)生那里拔牙，這個后果你要自己承擔”像這種方式讓孩子感覺你是站在他一方的，但同時也能夠讓他聽到你“委婉的阻止”。
